Dos inicios da antiga diplomatura en Xestión e Administración Pública, no curso 1999/2000, á experiencia do primeiro grao do Sistema Universitario de Galicia (SUG) en contar cunha modalidade virtual. Editado polo Servizo de Publicacións da UVigo, o libro Aprendendo a xestionar o público percorre os 25 anos de traxectoria destes estudos na institución viguesa, a través dunha “reflexión compartida sobre un proxecto educativo híbrido”, que ten na innovación docente o seu fío condutor. Coordinado por Enrique Varela e Xosé Mahou, decano e vicedecano da Facultade de Dirección e Xestión Pública, esta monografía reúne as achegas dunha ducia de docentes deste centro, que abordan a situación destes estudos en España e Galicia, a coordinación académica das titulacións virtuais e diferentes iniciativas en materia de innovación docente levadas a cabo nesta facultade.
“Supón facer explícito un relato sobre os estudos de dirección, xestión e administración pública que impulsamos desde o curso 1999/2000”, sinala Varela dunha publicación que nace “como resultado de moitas experiencias colectivas”. Estas, lembra, abranguen tanto o Grao en Dirección e Xestión Pública e o mestrado virtual en Dirección Pública e Liderado Institucional, impulsado no curso 2011/2022, como a propia constitución, en 2022, da facultade á que se adscriben estes dous títulos. De feito, Dirección e Xestión Pública conmemoraba o pasado curso cun conxunto de actividades, os 25 anos de traxectoria destes estudos na UVigo, nos que agora afonda tamén esta publicación.